池田大作和平教育思想初探

中国桂林 广西师范大学 王枬 何广寿 陈湘如

摘要

池田大作倡导“积极的和平”并积极构建“和平文化”，主张“彻底的和平主义”。在这一和平思想的基础上，池田大作提出了“为和平而教育，由教育而和平”的和平教育思想。强调和平教育的原点是“人”，主张和平教育的目的是培养“国际人”，提出和平教育的途径是“对话”。池田大作的和平教育思想有着深厚的佛教、师承、战争渊源。池田大作和平教育思想对我国的启示表现在：开展生命教育以促进世界和平；加强国际理解教育以促进世界和平；通过文明对话以促进世界和平。